家族構成
単身母親、祖父母と同居、子供1人（不登校の一人っ子）
不登校初期状態
この症例では、単身で子育てをしている母親が不登校の子供を抱えています。家族構成は単身母親と祖父母との同居で、子供は一人っ子です。子供の不登校の原因は学力不振であり、学校での自信喪失や学習に対するモチベーションの低下が見られました。母親は子供の未来を心配し、悩みながらも子供の支援をするためにOsaka-Childの不登校復学支援を利用することにしました。
不登校スタート年月
子供の不登校は小学校3年生の時に始まりました。学校での学習についていけないと感じるようになり、勉強が苦手意識となってしまいました。母親は子供の悩みを理解しようと努力しましたが、一人で解決することは難しく、専門家の支援が必要だと感じました。そこで、母親はOsaka-Childの不登校復学支援を受けることにしました。
不登校支援専門カウンセラー関わり方
Osaka-Childの不登校支援専門カウンセラーは母親と子供に対して専門的なカウンセリングを行いました。母親のメンタルサポートとして、彼女の子育ての疲れやストレスを軽減するためにセッションを行いました。また、母親自身の胎児期や幼少期の体験にアプローチし、インナーチャイルドの修正を行いました。さらに、母親の親子関係についてもカウンセリングを通じて気づかせ、母親の生き方に主体性を持たせる支援を行いました。
復学まで期間
不登校から復学までの期間は約1年間です。この期間、母親と子供はOsaka-Childのサポートを受けながら、様々な支援内容に取り組んできました。カウンセリングを通じて、子供の心の動きを促進し、幼少期の負の体験の心理システムの循環を改善しました。また、母親との関係による子供の負の自己イメージの軌道修正や学校環境での存在価値の促進も行いました。
復学前日
不登校から約1年後、ついに子供は復学の日を迎えました。復学前日のカウンセリングでは、子供の不安や緊張を和らげるためのサポートが行われました。子供は自分の強みや好きなことを再確認し、自信を持って新しい学校生活に臨む準備を整えました。母親も不安な気持ちを抱えながらも、Osaka-Childのサポートによって心の準備ができていました。
再登校10日後
復学から10日後の子供の様子は大きく変化していました。新しいクラスや友達との関係も良好であり、学校生活への適応が順調に進んでいました。Osaka-Childの不登校支援により、子供の心のサポートと学習面での支援が効果的に行われた結果として、子供の自信が回復し、学校での存在感を持つことができました。
再登校1ヶ月後
再登校から1ヶ月後の子供は、学校生活に完全に適応していました。毎日学校に通い、授業に積極的に参加し、友達との交流も楽しんでいました。子供は自分の学習方法を見つけ、学校での学習成果も上がってきていました。母親も子供の成長を喜び、Osaka-Childの支援に感謝の気持ちでいっぱいでした。
再登校3ヶ月後
再登校から3ヶ月後、子供の学校生活は順調に続いていました。友達との関係も深まり、学習面でも安定した成績を維持していました。子供は自信を持って授業に参加し、自ら進んで質問や意見を述べるようになりました。Osaka-Childの不登校復学支援により、子供は自己肯定感を高め、学校での成功体験を積むことができました。
再登校１年後
再登校から1年後、子供は不登校からの克服を達成しました。学校生活は安定し、友達との絆も深まっていました。子供は自分の進路や将来について具体的な考えを持ち始め、自己のキャリアデザインに向けて積極的に取り組むようになりました。母親も子供の成長に喜びを感じ、Osaka-Childの支援が家族全体の未来にポジティブな影響を与えたことを実感していました。
Osaka-Childの不登校復学支援サポートを受けた母親の感想
私は単身で子育てをしている母親です。子供が不登校になってから、私はとても悩みました。学校での学習が苦手で自信を失い、将来に対する不安も募っていました。しかし、Osaka-Childの不登校復学支援を受けて、私の心に大きな変化が起きました。
まず、専門的なカウンセリングを受けることで、自分自身のメンタルサポートができました。母親としての疲れやストレスを軽減し、自分を大切にすることの重要性を学びました。また、私自身の胎児期や幼少期の体験に目を向け、インナーチャイルドの修正を行うことで、過去の傷を癒すことができました。
さらに、カウンセリングを通じて親子関係についても気づかされました。自分自身が子供に対してどのような関わり方をしているのか、どのような影響を与えているのかを理解しました。これにより、子供との関係を改善し、より良いコミュニケーションを築くことができました。
Osaka-Childのサポートによって、私は自分の生き方に主体性を持つことができました。子供の不登校の問題に立ち向かうだけでなく、自分自身の成長や変化にも目を向けることができました。その結果、子供と一緒に未来に向かって進む勇気を持つことができました。
私の感謝の気持ちは言葉に尽くしきれません。Osaka-Childの不登校復学支援は私にとって救いの手であり、家族全体の未来に希望を与えてくれました。これからも支援を受けながら、子供と共に成長していきたいと思います。
Osaka-Childの不登校復学支援サポートを受けた子どもの感想
私は小学生で、不登校になってしまいました。学校での勉強が苦手で、自信を失っていました。でも、Osaka-Childのサポートを受けて、自分自身が成長していることを実感しています。
カウンセリングでは、先生と話をすることで自分の気持ちを整理することができました。先生はいつも優しく聞いてくれて、私の悩みを理解してくれました。それによって、心の中の迷路から少しずつ抜け出していくことができました。
学習面でも、先生からたくさんのサポートを受けました。自分に合った学習方法を見つけるためのアドバイスや、苦手科目への取り組み方を教えてもらいました。それによって、少しずつ成績が上がってきて、自信を取り戻すことができました。
また、先生がいつも私の可能性を信じてくれていることも大きな支えになりました。先生との関わりを通じて、自分にも将来に向けて夢や目標を持つことができると感じました。これからは自分の好きなことに取り組みながら、成長していきたいと思います。
Osaka-Childのサポートがなかったら、私は今のように元気に学校に通えなかったと思います。感謝の気持ちでいっぱいです。先生と一緒に頑張っていこうと思います。
Osaka-Childの不登校復学支援サポートを受けた子どもの担任の先生の感想
私はこの子の担任の先生です。彼が不登校になってからの変化を見てきました。Osaka-Childの不登校復学支援を受けてから、彼は本当に成長しました。
彼の復学当初は不安が大きく、学校生活に馴染むことができるのか心配でした。しかし、Osaka-Childのサポートによって彼の心のサポートが行われ、自信を取り戻すことができました。彼はクラスメートとの関係を築き、授業にも積極的に参加するようになりました。
私としてもOsaka-Childのサポートが彼の復学に大いに貢献したことを感じています。彼の成績も上がり、自己肯定感が高まったことで学習への意欲が増しました。また、彼の将来に対する夢や目標も明確になり、自己のキャリアデザインに向けて積極的に取り組む姿勢が見られます。
私は彼の成長を喜び、彼がこれからも自分の可能性を信じて頑張っていくことを願っています。Osaka-Childの不登校復学支援は彼の人生に大きな影響を与えました。このようなサポートが多くの子供たちに届けば良いと思います。
